Los colores actúan como niños que viven con sus padres, juegan, van a la escuela y también sufren y lloran.
TEMAS: Respeto a la diversidad, inteligencia emocional, socialización, mezcla de colores.
MELICUENTO
“Un cuento es el primer museo que los niños descubren. Un espacio para explorar y sentir”. Kvêta Pacovská,
OREJAS DE MARIPOSA
La pequeña Mara siempre encuentra palabras bonitas y creativas para contestar a los niños y niñas que se burlan de ella por tener pelo de estropajo, vestido de mantel, orejas grandes, zapatos viejos... A pesar de ello, Mara se acepta como es y se muestra feliz.
TEMAS: Respeto a la diversidad, autoestima, espontaneidad, confianza en uno mismo, autoconcepto positivo.
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR
El lobo protesta porque quiere cenar una ovejita en vez de sopa de verduras pero situaciones inesperadas (está muerta de frío, hambrienta...) hacen que el corazón del viejo lobo se enternezca y sea incapaz de cocinarla.
TEMAS: Solidaridad, amistad, ayudar a los más débiles, inteligencia emocional.
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